某班同学开展主题探究活动，请二位历史教师分别作了《冷战政策与

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某班同学开展主题探究活动，请二位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是 ( )

A．“二战”后西方主要国家的发展变化

B．社会主义国家的改革与演变

C．亚非拉国家的独立与振兴

D．“二战”后世界格局的演变

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下列一组重大事件，按发生时间的先后进行排序，正确的是：
①查理·马特改革 ②英国资产阶级革命 ③巴黎公社革命
④拿破仑建立法兰西第一帝国 ⑤英国宪章运动

A．①②③④⑤	B．①③②④⑤
C．④①③②⑤	D．①②④⑤③

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构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是

A．美国南北战争	B．俄国农奴制改革
C．日本明治维新	D．美国独立战争

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马克思主义诞生的标志是

A．《独立宣言》的颁布	B．《解放黑人奴隶宣言》的颁布
C．《人民宪章》的发表	D．《共产党宣言》的发表

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下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王

A．①②③	B．②③
C．②④	D．②③④

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关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》三部资本主义国家的重要文献，表述中正确的是

A．依次是英、法、美三国的历史文献

B．都促进人类社会由专制走向民主，由人治走向法治

C．都使本国确立了君主立宪制度

D．都是在反对本国封建统治的斗争中颁布的

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