《史记•西南夷列传》记载：“滇王与汉使者言曰：‘汉孰与我大？’及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以为一州主，不知汉广大。”日后，人们便用“夜郎自大”来比喻妄自尊大。“夜郎自大”主要说明了（ ）
| A．认识的形成受主客观因素的制约 |
| B．联系是普遍的、客观的 |
| C．没有亲身实践就不可能获得真知 |
| D．真理是相对的、有条件的 |
相关试题
按照国家统一部署，西部大开发分为三个阶段：
| 阶段 |
时期 |
重点 |
| 奠定基础 |
2001-2010年 |
调整结构，搞好基础建设，建立和完善市场体制，培育特色产业增长点。 |
| 加速发展 |
2010-2030年 |
巩固基础，培育特色，实施经济产业化、市场化、生态化和专业区域布局升级。 |
| 全面推进现代化 |
2031-2050年 |
加快边远山区、农牧区开发，提高西部人民生产生活水平，全面缩小差距。 |
上述材料表明
A.矛盾的主要方面决定着事物的性质 B.不同事物之间存在着不同的矛盾
C.主要矛盾与次要矛盾相互转化 D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性
2013年12月12日至13日，中央城镇化工作会议在北京举行。会议明确了推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则、重点任务。这主要体现了
| A．实践具有客观物质性 | B．实践具有主观能动性 |
| C．实践具有社会性 | D．实践具有历史性 |
下边漫画的哲学寓意是 
| A．认识是在主体和客体相互作用中完成的 |
| B．真理是客观的 |
| C．意识能动性是人们产生意识的物质基础 |
| D．真理是客观与主观具体的和历史的统一 |
多读那些向你传递爱和真善美，传递博大精深、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明
| A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” |
| B．读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养 |
| C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 |
| D．知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高 |
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