用碰撞的方法将微观粒子打碎，就像将两个西瓜用力相撞、撞碎，这样我们就能看到里面有些什么。寻找“上帝粒子”就是用这样的方法，先在强子对撞机内部将两个经过加速的质子相撞，然后观察它们撞碎后的“碎片”。材料体现了（ ）
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
④意识对客观事物的反作用
| A．①②③ | B．②③ | C．①②③④ | D．①④ |
相关试题
“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然这首诗体现的哲学道理是( )
| A．自然界是客观的 |
| B．人类社会是客观的 |
| C．事物的联系是客观的 |
| D．世界是永恒发展的 |
叶启明是一个备受争议的人物。他多次用自己的点子开展慈善推手活动，为白血病人发动募捐。这种经过策划后的慈善行为在网络和传统媒体上引起了争议，有人说他炒作，有人赞扬他创新了民间慈善的形式。对上述社会现象正确认识是( )
①在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性
②价值判断和价值选择往往因人而异
③价值判断和价值选择没有正确和错误之分
④价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上
| A．①② | B．②④ |
| C．①③ | D．③④ |
下面的漫画《超常发挥》(作者：盖桂保)给我们的哲学启示是( )
| A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 |
| B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 |
| C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 |
| D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 |
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