2014年底,教育部等部门发布《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,要求严格制定加分项目设立程序,加强考生加分资格审核公示,加强监督管理,严厉打击加分资格造假,维护高考的公平公正。上述做法①是推动社会公平的重要体现 ②有利于扩大无加分资格考生的民主权利③体现了国家对公民基本权利的尊重 ④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践
下表列出了我国近六年中央“一号文件”的主要精神。
六年来中央“一号文件”的主要精神表明 ①我国贯彻落实科学发展观,促进经济协调发展 ②大力发展农村经济是党和国家的工作中心 ③解决好“三农”问题始终是全党工作重中之重 ④促进国民经济平稳运行是我国宏观调控的目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
2011年,国家运用积极的财政政策和稳健的货币政策,力保经济平稳较快发展。其目的是( ) ①促进国民经济又好又快发展 ②促进资源优化配置 ③使经济手段在资源配置中起基础性作用 ④不断降低物价水平
实现全面建设小康社会的目标,必须以科学发展观为指导。科学发展观的基本要求是
2009年6月17日,国务院常务会议分析当前经济形势,强调我国经济运行正处在企稳回升的关键时期,要坚定不移地继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,全面贯彻落实好应对国际金融危机的一揽子计划,并根据形势变化不断丰富和完善。实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策是国家
“有形手,无形手,手拉手,向前走。”这是人们对国家宏观调控与市场调节关系的认识,它形象地说明 ( ) ①社会主义市场经济是市场和国家宏观调控为基础的资源配置方式 ②市场调节与国家宏观调控是相辅相成,互为补充的 ③市场在资源配置中起基础性作用,国家的宏观调控是不可缺少的客观要求 ④在经济运行中,市场调节是经济手段,国家宏观调控是政治手段,二者缺一不可