材料一：2014年前三季度，山东省经济形势总体平稳，全省生产总值为42814.2亿元。增长8.7%，高于全国经济增速。按照中央和全省经济工作会议的部署要求，省委和省政府正确认识发展大势，果断抢抓机遇，迅速调整发展思路，以改革创新为动力，以转型升级为方向，围绕“两区一圈一带”规划，坚持改革行政审批制度，削减审批事项，公开办事程序和规定，做好规划和服务，将基础设施建设、融资等交给市场；打破行业垄断，放开市场准入，优化市场体制环境，激发多种生产要素的活力；完善经济法规、规范市场秩序，优化投资环境，吸引国际化大企业和人才的聚集等，为推动蓝黄“两区一圈一带”开好了局、起好了步。
（1）结合材料，运用政治生活的相关知识，说明山东省委、省政协、省人大在实现经济转型升级中，是如何扮演好各自角色的。
材料二：2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在北京举行。本次会议，各成员国围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识。习主席提出共同规划发展愿景、共同应对全球性挑战、共同打造合作平台、共同谋求联动发展等4点主张。
（2）运用“当代国际社会”的知识，分析会议达成共识及中国提出相关主张的原因。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。阅读材料，回答问题。
注：发达国家在工业化过程中，大多付出过资源消耗和环境生态破坏的沉重代价。
（1）概括材料一反映的经济信息。
材料二：李克强在国家科技教育领导小组第一次全体会议上强调，发挥科技第一生产力作用，关键是促进科技和经济社会深度融合，提升产业核心竞争力。推动农业科技创新是实现农业持续稳定发展的根本出路。目前，我国科研成果转化为生产力的水平远低于发达国家。很重要的原因在于科技创新能力不足、人才队伍建设相对滞后。
（2）增强科技创新能力，要充分发挥企业的主体作用。但是，仅靠企业发挥主体作用就能增强科技创新能力吗？请运用经济生活知识加以分析。
材料三：2014年9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
（3）结合材料三，请从政治生活角度，简要分析提高自主创新能力，建设创新型国家的政治生活依据。
党的十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。分析材料，回答问题。
材料一：十八大以来，党中央坚持治国必先治党的理念，强调依法执政首先是依宪执政。2014年8月初，就依法治国征求意见稿，党中央专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见，并据此作出了修改。
（1）运用“我国的政党制度”知识，分析材料一体现的政治生活道理。
材料二：公民举报不良现象，有利于推进依法治国进程。但匿名举报却存在调查线索不持续以及举报内容不真实等现象。对此，最高人民检察院在2014年l0月份印发规定，鼓励公民实名举报，以更好地发挥公民在国家治理中的积极作用。
（2）结合材料二，说明公民应如何参与法治国家的建设?
材料三：2013年11月召开的中国共产党十八届三中全会指出“依法治国”是政治体制改革的重要一环。中国共产党十八届四中全会首次以全会的形式专题研究部署全面推进依法治国。全会指出，面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
（3）结合材料三，运用社会发展规律的知识说明为什么要全面推进依法治国。
第十届亚欧首脑会议的主题是“构建负责任伙伴关系，促进可持续增长与安全”。阅读材料，回答问题。
材料一：
图1：2010—2012年中欧双边贸易情况
注：欧盟是中国最大的贸易伙伴，2011年中欧贸易“双反”战、2012年中欧光伏贸易战，贸易摩擦不断。
表1：2013年中欧投资比较 单位：亿美元
| |
总额 |
同比增长 |
总投资占比 |
主要涉及领域 |
| 欧盟对华 直接投资 |
65.2 |
21.9% |
20% |
汽车制造、轨道交通、农业食品、环保产品、IT电子和金融服务等 |
| 中国对欧盟 直接投资 |
36.2 |
6.2% |
1.4% |
通信设备和服务、工业机械、设备等 |
注：我国“十二五”规划提出了境外直接投资年均增长17%的目标。
材料二：古丝绸之路是链接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养，亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚，促进了亚欧交流互鉴、取长补短，推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴，以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路，使古老文明在现代社会焕发新的活力。
材料三：我国提出的建设 “一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想，旨在以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口。像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。
（1）指出材料一反映的经济信息。
（2）结合材料二，请你简要说明促进“多元文明的群体性复兴”的文化意义？并运用“文化创新的途径”的有关知识，阐明我们国家对待中欧文化交流交融应持有的态度。
（3）根据材料三，从辩证法角度，说明我国提出的建设“一带一路”蕴含的哲学依据。
材料一：建设“美丽中国”是全社会共同的责任。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，提出努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二：我国正处于工业化发展前期，发展经济与保护环境的矛盾更加突出。我国人口众多，资源相对贫乏，长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式，资源的掠夺式开发造成了巨大浪费和环境的恶化。发展以低能耗、低排放、低污染为基础的“低碳经济”势在必行。2014年5月15日，国务院办公厅发布的《2014～2015年节能减排低碳发展行动方案》提出，今明两年我国单位GDP能耗需逐年下降3.9%以上。
材料三：为确保实现“十二五”节能减排目标任务，我省要求各级、各部门要紧紧依靠全民参与，从身边的小事做起，同时进一步把节能减排作为加快转方式、调结构的重要着力点和主攻方向，加快推进节能减排，落实科学发展观，增强可持续发展能力。
（1）结合材料一，运用经济生活相关知识，分析建设“美丽中国”对个人、企业提出哪些要求?
（2）结合材料二，运用辩证唯物论的相关知识，说明我国发展低碳经济的原因。
（3）结合材料三，分析我省上述要求体现的唯物辩证法道理。
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