如图为一种握力计和它的工作原理图.电源电压保持不变。握力显示表是由电流表改装而成,定值电阻R2起保护电路作用,其电阻为阴值为5Ω,弹簧一端的滑片P在电阻R1的最上端时不施加力,移动到最下端时施加的力最大(弹簧的电阻不计).握力计测量范围为0~300N,电路中电流表变化范围0.1~0.6A,则下列说法正确的是( ) A.握力300N时电路中电流为0.6A。 B.握力计工作电路中的电源电压为3V C.R1连入电路阻值变化的范围是0~30Ω D.R2消耗的最小功率为0.5W
人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法。下面两个例子都运用了下面哪种方法说明分子也具有动能和势能:
在学习了电流和电压的概念后,老师用同一只小灯泡给大家作了如图所示的两个实验,要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题。经过讨论,大家提出的以下四个问题中,最有探究价值且易于探究的是
小驰同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路。在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是 A B C D
把两只灯泡串联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮,则下列说法正确的是
关于家庭电路和安全用电,下列说法中错误的是