由于个人私利的驱使以及人们认识和觉悟的不同,政府维护公共利益( )①只能采取法律等强制方式 ②只能采取教育、道德教化等非强制方式 ③要采取法律、行政、经济、教育、道德等多种方式 ④要坚持强制与非强制相结合的方式
情绪的产生途径()
对沟通和理解的作用认识正确的是() ①有助于我们的责任感和同情心的形成和发展 ②有助于我们形成良好的品格 ③有助于我们运用语言的能力,提高我们的思维能力 ④沟通使我们卷入是非
“人的永恒的幸福不在于得到任何东西,而在于献身比自己更伟大的事业。”这句话告诉我们人生的最大快乐在于()
自然界可谓气象万千,五光十色,美不胜收,有一双发现和欣赏美的眼睛、更能体会生活中的“美”的是()
压力大小与学习效率之间()