“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智力和力量。”这是八(1)班一位学生的成长心得,它告诉我们( )
感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师( )
①启智润心、因材施教的育人智慧
②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范
④律己宽人、扬善抑恶的处世准则
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赛场上,选手们奋力冲刺、勇争第一;赛场外,对手间相互鼓励、真诚互动……超越胜负的友谊表明( )
友谊是一成不变的
友谊要回避竞争讲义气
友谊不能没有原则
竞争并不必然伤害友谊
老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )
用心聆听,照单全收
迷失自我,无所适从
客观分析,勇于面对
置若罔闻,平静拒绝
“千里之行,始于足下。”这启示我们要( )
珍视当下,点滴做起
怀揣梦想,止于心动
固执己见,乐享生活
轻言放弃,安于现状
下面两则新闻事件摘编表明我国( )
①充分发挥负责任大国作用,积极贡献中国方案
②广泛参与国际事务,是世界格局中的重要力量
③领导全球治理体系建设和变革,展现大国担当
④与世界其他国家共享发展机遇,实现互利共赢
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