材料一:某次地震中,救援队员们在废墟下发现一被困小女孩。而废墟随时有可能因余震再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。 “叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起队员们。一块块砖石被移开,队员们发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,孩子正遭受着巨痛。“两只老虎跑得快……”救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛,我要活下去。”获救后,孩子告诉队员,她叫任思雨。
材料二:近年来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时出现。如据报道,山西某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀。
材料三:臧克家的诗《有的人》这样写道:“有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。”
(1)据材料一、二分析,任思雨和王甜甜对待生命分别是怎样的态度?
(2)材料三中为什么说“有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着”?
(3)从这三则材料当中,你得到什么启示?