请仔细观察下面三幅图,回忆肺的结构特点,回答下列问题。(1)A图表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多 。(2)B图表示肺泡外包绕着丰富的 。(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过 层细胞。(4)上述结构特点,适于在 与 之间进行 。
下图为草原生态系统示意图,请据图回答: (1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系从而形成了,它们交错连接又形成了。 (2)此图中共有食物链条,其中最长的一条食物链可表示为:, 在这条食物链中蛇的数量比鼠,比鹰。 (3)这个食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。
根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。 (1)[ ]所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。 (2)豆芽菜可供食用部分主要由图中[ ]所示部分发育而来。 (3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有。 (4)大豆种子萌发时,④主要起作用。 (5) 一颗种子是由一朵花的 结构发育而来的。果实是由发育而来。
鸟卵的结构如图,请回答下列问题 (1) ①上面有许多可以透气的孔,确保卵进行。。 (2)②是⑤内含主要营养部分,为发育提供营养。③是,为胚胎发育提供氧气 (3)④含有细胞核,是受精卵分裂形成的,在适宜条件下发育成。
请根据观察到叶表皮气孔图填空。 (1)在撕取叶表皮时,看到叶的表皮是色的。 (2)制作叶表皮的临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央,而后夹取一小片表皮放在中并展平,然后。 (3)在使用显微镜观察时,最好选用物镜观察。 (4)通过显微镜观察,看到保卫细胞是形的,图中1所指的是,2所指的是。
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答: (1)a、b表示植物的生理活动:a是,b是。 (2)A、B表示两种物质:A是,B是。 (3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了,而且提供了呼吸作用需要的,同时减少了大气中的含量,维持了生物圈中的平衡。 (4)b作用的意义是释放,为植物的生命活动提供。