为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴

为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液右侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察，多数草履虫将

A．停止运动

B．来回运动

C．从左向右运动

D．从右向左运动

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相关试题

某同学用放大5倍的目镜与放大10倍的物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的放大倍数是

A．5倍

B．10倍

C．50倍

D．15倍

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经过这一段时间的学习，对于生物，大家并不陌生，同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见，摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物，生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是

A．校园的花草点缀着我们的生活

B．果园养鸡促进了物质的综合利用

C．新的教学大楼拔地而起

D．杂交水稻解决了粮食的短缺

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苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是

A．阳光

B．温度

C．水

D．空气

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“离离原上草，一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有的特征是

A．排出体内废物	B．能生长和繁殖
C．遗传和变异	D．对刺激发生反应

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下列不具有细胞结构的生物是

A．树木

B．细菌

C．斑马

D．病毒

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