2014年是大学毕业生最多的一年,也是就业问题最为突出的一年。我国要把促进就业作为发展的优先目标,实施有效就业政策积极开发就业岗位,鼓励自主创业,促进充分就业。某校高一学生对此问题展开了一系列探究性学习活动。
材料一:同学们通过上网查询,获取了以下数据:
表1:近七年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2008年
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2009年
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2010年
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2011年
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2012年
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2013年
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2014年
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559
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611
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631
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660
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670
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690
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727
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注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万,2012年还有150万大学毕业生等待就业。
表2:某市2014年人才供需对比
学历
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硕士及以上
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本科毕业生
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大专毕业生
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用人单位需要情况
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19%
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48%
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33%
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劳动力的供给情况
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17%
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57%
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26%
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表3:对3000名大学毕业生的就业意向调查情况
首选地
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沿海发达地区
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中部地区
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西部和北部地区
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72.8%
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25.2%
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2%
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首选职业
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白领行业
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蓝领行业
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新兴行业
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71%
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27%
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2%
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材料二:同学们通过上网了解到:北京市海淀区唐家岭村的简陋民房中,聚居着一群上班无岗或收入较低的大学生,他们被称为“蚁族”。他们大都坚守着自己的理想,但也不得不面临就业难的现实,有人因此戏称“理想很丰满,现实很骨感”。“蚁族”宁愿挤在经济发达的大城市,也不愿到中小城镇或者农村就业,这背后的原因究竟是什么呢?全国政协委员严琦认为,“蚁族”多数觉得在大城市的机遇多、发展空间大,在中小城镇或者农村可能荒废人生。
(1)材料一中的表格分别反映了我国就业状况的哪些特点?
(2)请联系材料运用《经济生活》知识,为促进我国大学生就业提出合理化建议