书面表达 (共1题，15分)
随着越来越多的农村劳动力进入城市，在农村随之产生了一个特殊的未成年人群体-留守儿童。近日，你校即将开展帮助留守儿童的志愿者活动。假如你是校报英语专版的编辑，请根据下面的表格提示写一封倡议书，向全班同学发出倡议，关注留守儿童。
提示：1.现状：农村有很多留守儿童。
2.提倡：1．与留守儿童交朋友；2．在生活方面关心照顾他们；3．在学习方面帮助他们。
要求：1．词数：80词左右（文章的开头和结尾已经给出，不计入总词数）；
2．根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：留守儿童left-behind children、
参考短语、句型： take care of, make friends with sb., invite sb. to do sth.，help…with…
Dear classmates，
There are many left-behind children in the countryside in China.
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Yours,
Editor.
书面表达。(15分)
请将文章用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡相应的位置上。
“孝敬长辈”是中华民族的传统美德。请结合你的情况和提示谈谈:1.在你的长辈(family members)中你最爱的人是谁?2.他或她是怎么对你的(对学习要求严格但和蔼可亲;鼓励你努力学习将来上大学)? 3.你是如何孝敬长辈的（做些家务；努力学习)?
要求:
I、语言正确，行文流畅，书写规范；
2、词数80词左右；
3.文中不能出现真实的姓名、学校或所在地名等。
假如你叫张华，今天是6月6日（星期六），你和同学们一起去森林公园郊游，在那里度过了快乐的时光。 请根据图中的提示以及内容要点，用英语写一篇日记。
内容要点：1.天气；
2.目的地；
3.出行方式；
4.活动包括野餐、放风筝、爬山……；
5.发表自己的感受。
参考词汇：
| 地点 |
活动 |
感受 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
| Forest Park |
picnic |
fly kites |
climb the mountain |
happy |
要求：1.日记开头已给出，不计入总词。
2.必须包括所有内容要点，不要逐句翻译，可以适当发挥。（参考词汇仅供参考）
3.文章条理清楚，语句通顺，语法正确，80个词左右。
4.文中不得出现考生真实的姓名、地点和所在学校的名称。
________________________________________________________________Saturday, June 6th
__I had a good time today._________________________________________________________
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书面表达
平时你的父母工作很忙，你经常帮家里做家务。目前学校正在开展“我分担，我快乐”为主题的征文活动。请你根据表格中的提示信息，用英语写一篇70词左右的短文投稿。
| 常做家务 |
1.做饭 2. 洗碗 3. 打扫房间 4. 洗衣服 |
| 感受 |
虽累但很快乐 |
| 观点 |
分担家务是自己的职责 |
参考词汇：忙于某事（be busy with…） 帮助做家务（help sb. do the housework）
做饭（cook dinner） 洗碗（wash the dishes） 打扫房间（clean the room）
洗衣服（wash the clothes） 职责（duty） 分担（share）
要求：1. 短文要包含所有的提示信息，可适当发挥。
2. 短文开头部分已给出，不计入启词数。
3. 文中不得出现真实的人名与校名。
There are three members in my family. ___________________________________________
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书面表达 （ 共15 分）
在提倡和谐的社会里，我们怎么样才能成为一名“讲文明，礼貌，守纪律”的中学生？请根据下面的提示，以“How to Be a Cool Student?”为题写一篇词数80词左右的短文。
提示：1.家庭表现：爱父母，帮助父母做一些力所能及的家务等。
2.学校表现：遵守校规，与同学友好相处。
3.公共场合表现：勿大声喧哗，坐公车时应主动让位给老人等。
要求：文章必须包括所给提示中1—3项的内容，可展开思路，自由地适当发挥。文章中不能出现真实姓名，校名和其他真实信息。
语篇表达（共15分）
“百善孝为先”，“身教胜于言传”。请根据所提供的信息与提示词，以“What my father does moves me deeply!”为题，用英语写一篇短文。
内容要点：
1. 奶奶把爸爸抚养大不容易，现在年龄大了，很需要照顾；
2. 爸爸是个孝顺的儿子。无论他多忙，他……；
3. 孝敬老人是中华民族的传统美德，爸爸所做的为我树立了好榜样；
4. 我要向爸爸学习，并尽我所能和家人一起分担家务。
提示词：raise(抚养)，filial(孝顺的)，set an example to(为……树立榜样)，virtue(美德)，respecting elderly people(孝敬老人)
写作要求：
1.短文必须陈述以上四个方面的内容，其中第二方面至少写出体现父亲孝心的三件事；
2. 所给的提示词都必须用上（可适当发挥），词数不少于80词（不含已给出的句子的词数）；
3. 短文中不得出现真空的姓名、校名和地名；
4. 语句通顺，意思连贯，书写规范。
What my father does moves me deeply
Look at the picture, my father is washing feet for my grandma. What my father is doing moves me very much. Yes, it’s not easy
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