历史证明,制度的僵化阻碍社会进步,制度的创新促进社会进步。(1)新时期为完成祖国统一, 邓小平提出的创造性构想是 。(2)新中国解决民族问题的基本国策是 。(3)1936年创建,最终导致苏联解体的是 。
请为下列图片标上名称:(每题2分 共8分) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( )
写出与下列信息相对应的历史人物 (1)诗圣——(2)画圣——(3)书圣——(4)医圣——
中国唐朝历史中有许多体现“和”的思想和史实,共同构成中华传统文化之精髓,值得后人学习,按要求完成下列各题: (1)“和同为一家”:中国古代历史上流传着一段“和同为一家”的佳话,这段历史反映了唐与少数民族 关系。 (2)“和为贵”:唐太宗镇压了突厥的叛乱后,采取的统治措施是 。 (3)“和实生物”: 入藏,带去了先进的生产技术,促进了吐蕃经济的发展。
2015年是中华人民共和国成立66周年。为庆祝祖国六十六华诞,八年级历史组二课堂活动准备进行“建国66年历史知识抢答赛”。你也来试一试吧! (1)在少数民族聚居地区实行的一项基本国策—— (2)我国的外交政策是—— (3)当今世界处理国与国之间关系的基本准则是—— (4)我国打破帝国主义核垄断的科技成就―― (5)被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的人是——— (6)中国担任核反击的是那支部队—— (7)中美两国二十多年的对抗结束走向正常化的标志是—— (8)“九二共识”是指—— (9)洗雪百年国耻―― (10)科教兴国的奠基工程是――
仔细欣赏中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称 A_________ B_________ C_________