下图是物理学中左右手定则，地理老师引导学生把它运用于对气旋与反气旋的判读，学生很快对此有了更深的理解。这说明

①人能认识和创新自然规律为我所用
②矛盾普遍性和特殊性是相互联结的
③思维方式的创新推动了认识的深化
④人能够运用已有知识探索未知领域

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④