李克强总理在十二届人大三次会议的政府工作报告中提出政府要激发众人的智慧,实现万众创新,来推动社会的转型升级。【制度创新】材料一: (1)表一与表二是中、俄分别实行哪一创新举措的具体体现?【思想创新】材料二: 20世纪以来中国重大的思想成果与实践(2)分别写出A、B两处的伟大思想理论成就。【科技创新】材料三: (3)请写出A、B两个时代的名称。(4)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?
材料一:一夕九起嗟,梦短不到家。再度长安陌,空将泪见花。 ——孟郊《再下第》 材料二:昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ——孟郊《登科后》 注:孟郊(公元751年-814年),字东野,湖州武康(今浙江省武康县)人。四十六岁才中进士,一生穷愁潦倒,不苟同流俗,被人称之为“寒酸孟夫子”。 ①材料一与材料二反映诗人的心情是否相同?为什么? ②科举制到底产生了哪些影响?
唐朝是科举制的完善时期,为了完善科举制唐朝统治者都采取了哪些措施?
奴隶社会,官员都是世袭制。封建社会一直到魏晋都是实行的推举制,结果造成“举秀才,不知书。举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”的局面。为什么会出现这种情况?为了改变这种情况,后来的统治者采取了什么措施?
如果你是一个唐朝时期准备参加科举考试的秀才,得知唐玄宗今年将诗赋作为科举考试的内容,你会怎么做?能否思考一下唐朝的文学界、教育界将会呈现出怎样的局面?