假如你是高一学生李雷，在放寒假之前，你想给你的英文老师Mrs. Chen写一封信。信的内容，包括以下几个方面：
1．Mrs. Chen的课堂生动有趣，自己进步很大；
2．自己在学习中的困难；
3．给老师的教学建议（至少两条）；
注意：
1．不要逐条翻译;
2．字数为120左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
3）不得使用真实姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year．
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Best wishes to you!
Yours,
Li Lei
第三节书面表达（满分20分）
最近，很多中学生都纷纷开起了自己的博客。一方面，博客可以作为展示自己的窗口，
可以释放学习的压力，因此已经被越来越多的中学生所接受。但是，另一方面，很多家长和
老师都认为管理个人博客要花相当多的时间和精力，会耽误学习。
请对这一现象进行简要介绍，并发表自己的看法。
注意：词数120左右
参考词汇：开博客open one’s blog
开头已给出：
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet. ___________________________________________________________
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感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。假如你校拟举行一次有关“感恩”的演讲比赛。请你根据以下要点写一篇英语讲演稿。
要点：
1．感恩对象（父母、老师、朋友…）；
2．为何感恩；
3．如何感恩。
注意：
1．只能选择一个感恩对象；
2．可对所给要点作适当发挥；
3．讲演稿中不得提及考生所在的学校或本人姓名；
4．词数100左右，开头和结尾已写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you,.”
Thank you for listening.
SECTION C (25 points)
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
请以What is happiness to you为题，写一篇英语短文。
对于有些人而言，幸福就是和家人和朋友在一起；对于其他人而言，幸福就是获得某种成功或达到某个目标；对于那些身体有伤残的人而言，幸福就是过一天没有疼痛的日子或者仅仅是活着。那么在你眼里，幸福又是什么呢？
注意：1. 既要讲述一般人的幸福观，又要说出自己的幸福观（至少三项）；
2. 词数：不少于120；
3. 参考词汇：获得成功achieve success
达到目标meet a goal
身体伤残a physical injury or disability
Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
请你从你父母、老师或同学中选择一位做你的知心朋友，说明你的理由。
要求：1. 词数不少于120；
2.不能写出你的真实姓名与学校名称；
书面表达（共1小题，满分15分）
校友王浩被邀请来你校作报告，谈中学生该如何高效地学习英语的问题。请根据下面表格提供的信息，在学校网页的“英语角”栏目上用英语对王浩作一简单介绍：
| 姓名 |
王浩 |
出生年月 |
1978.3 |
出生地 |
湖南长沙 |
| 学历学位 |
研究生 |
专业 |
英语翻译 |
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| 精通语言 |
英语日语中文 |
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| 简历 |
1990-1996年长沙市长郡中学 1996---1999年北京大学英语系 2000-2003年北京外国语大学英语系攻读研究生 2003-2005年在美国California University大学深造 2006年至今从事翻译工作；做国家领导人的翻译；在许多大型国际会议上做同声翻译。 |
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| 中学时 兴趣爱好 |
游泳、篮球、集邮、流行音乐, 和同学练习英语口语，曾在全国英语技能大赛(National English Language Skills Contest)中得过一等奖。 |
要求：
1. 要点齐全。 2. 不要逐行翻译
3. 词数：100以上，开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
研究生：graduate student；专业：major n & v ;同声翻译员：simultaneous interpreter
Mr.Wang Hao is a schoolmate of our school. He was born in March in 1978 in Changsha.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tomorrow afternoon, he will give us a wonderful speech about how we should learn English effectively. Please be there on time.
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