在下面两种情境下,用语最得体的一组是【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。
下列各句中,没有语病的一句是()
依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项是() ①那些 的伪君子,害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉,这种人为人不齿。 ②体验式德育教育注重体验与反思,这种方式比起 地说教更易于学生接受。 ③我们应老老实实地办事,不要靠____来吓人。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 良心虽然对人的行为意念作出是非判断,但它对人的行为却没有强制作用,它有其自身特点, : ; ; 。 。 。良心只对人作出是非判断,何去何从,完全取决于本人的主观意志。 ①而遵从对本身未必有利,不遵从对本身未必有害 ②事实上二者往往互相冲突,很多人正是出于本身利害的考虑而做出违背良心的事 ③生物学的代谢定律决定了人不吃饭一定会饿死,不呼吸就会窒息,谁都不能违反 ④物理学定律决定了人如果从高楼掉下去,就一定会向下跌落 ⑤但唯独对内心的是非律,人可以遵从,也可以不遵从 ⑥这正是人内心的“是非律”不同于物理或生物定律之处
下列各句中,没有语病的一句是
看到了优秀电影巨大的社会影响力。
下列句子中,加横线成语使用恰当的一句是