小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“12V 6W”字样.当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L1恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L2恰好正常发光，则电源电压为 V，滑动变阻器R的最大阻值为 Ω；当灯L1、L2分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为 .
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体育课上，同学们在球场上踢足球，小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这可以用 知识来解释；要踢出“香蕉球”,就要踢其侧部,这样才可以发生旋转形成“香蕉球”,说明了力的作用效果与力的方向和 有关．
如图所示，盒中纯牛奶的体积为 m3，若该牛奶的密度是1.2×103kg／m3，则该盒牛奶的质量为 kg．喝掉一半后，牛奶的密度 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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