阅读下列材料:中学历史教学园地 材料一 中国的儒学为发动"启蒙运动"的学者们提供了锐利的思想武器,……"启蒙运动"的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。 材料二 1998年元旦,全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会,向全世界郑重宣言:如果人类要在21世纪继续生存下去,就必须回首2500年,去吸取孔子的智慧! --均摘自《走进齐鲁文化》 请回答: (1)儒家思想、法国启蒙运动的核心分别是什么? (2)依据材料一、二,应如何评价儒家思想?
【把握时代脉搏担负历史重任】 阅读年代尺,结合所学知识,完成下列问题。 (1)A到 B时期中国发生了两件改变土地性质的历史事件,请你列举并加以说明。 (2)认识中国的国情,是建设中国特色社会主义的前提。请你用两句话概括B到F阶段的中国国情。
举例说明马克思主义诞生后,对世界历史发展有哪些影响?
英国宪章运动是在什么背景下爆发的?中心内容是什么?宪章运动的意义有哪些?
读下列材料: 材料一“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” 材料二“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”—节选自《国际歌》 回答: ⑴上述材料表达了怎样的情感? ⑵材料一出自何文件?作者是谁?该文件的发表有何意义? ⑶《国际歌》的词、曲作者是分别谁?作者写这首歌的目的是什么?
读下列两图回答: (1)从两图中你能判断出各反映哪国的哪一重大历史事件吗? (2)这两大事件各发生于何时?属于何种性质? (3)这两大事件有何相同之处? (4)图A中的文字同汉字相似,请你说出其中的原因。