情景一：小明早晨上学时看到，学校的保安配备了头盔、警棍等装备，并佩戴“校园特卫”的袖标。经过询问老师才知道，最近，为保护学生的安全，市政府培训保安成为“校园特卫”，到各中小学和幼儿园，守护校园平安。同时，学校也增加了录像监控设备。
（1）请你说说为什么要对未成年人实施特殊保护？
情景二：当天下午，小明参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔给同学们做了普法宣传，小明受益匪浅。
（2）会上提到了两部保护未成年人的专门法律，请你写出名称。
情景三：法制教育大会后，小明学到了很多知识。一天，他遇到外校的高年级学生在西大街溜达，让他“赞助”点钱给他们去网吧，还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过，就故意对他们说跟他回家取钱，便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
（3）从小明同学的行为中，我们可以获知，面对险境时，青少年该如何进行自我保护？
材料一：习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二：先贤说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
你校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。试举两例。
示例：天下兴亡，匹夫有责。（友情提示：答案与示例重复者不得分）
（2）习近平总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观?（两个方面即可。4分）
（3）“创建青春之国家，青春之民族”，你有何打算?（两个方面即可。4分）
2014年1月12日，在南中国海海域，交通运输部上海打捞局的6名潜水员圆满完成我国首次300米饱和潜水海底出潜探摸作业.下潜深度达313.5米，以此为标志，中国人具备了人工潜入深海科考探宝的能力。21世纪的今天，深海“龙宫”终于迎来了中国人的光临，中国的深海饱和潜水作业技术步入世界前列。
（1）材料中说明了我国的什么科技国情?
（2）材料中体现了我国实施了什么样的发展战略？我国为什么要大力发展科学技术？
（3）你认为科研人员在取得事业成功的过程中必须具备哪些宝贵的精神？
观察下面漫画，同答下列问题。
（1）漫画反映了什么现象？
（2）这种现象会带来什么影响？
（3）请你分析漫画中“只闻其声，不见其人”的原因，并针对原因提出对应的解决方法。
产生原因：
解决方法：
2013年10月25日，十二届全国人大常委会第五次会议通过关于修改消费者权益保护法的决定。此次修改也是该部法律自1994年起实施近20年来首度大修改，使消费者的合法权益得到更好的维护。（共8分）
（1）消费者权益保护法的修改体现我国的哪一治国方略？
（2）虽然法律在不断完善，但生活中仍存在侵权行为，请列举两种。
（3）你认为消费者应该如何维护自己的合法权益？（答出3点，3分）
2014年9月11日下午，盐城市创建国家卫生城市第46次工作例会举行，会议指出要进一步加大宣传力度，在大市区营造更加浓烈的创卫氛围，实现城市建设、城市管理水平和城市面貌的全面提升，为实现2014年建成国家卫生城市目标奠定坚实基础。
我市某中学九年级（1）班同学开展了“如何创建国家卫生城市”的讨论。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答相关问题：
第一组同学认为：国家卫生城市应该是一个弘扬社会主义核心价值观的城市。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。
（1）请围绕国家层面的价值目标，把国家为达成目标而实施的一些政策和措施：（①美丽中国；②网络问政；③西部大开发；④科教兴国）的序号及目标填在表格内相应的位置。
| 目标 |
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| 举措 |
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第二组同学认为：国家卫生城市应该是一个科技创新的城市。要增强对创新要素、高端产业、领军人才的集聚能力，推动城市发展转型、功能升级，更好地推动经济社会发展。
（2）结合教材内容，帮助第二小组同学找出他们这种观点的理论依据
第三组同学收集到：为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，江苏省正在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。各级各类学校积极响应，开展“八礼四仪”教育活动。
（附：八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼）
同学们通过对本校部分学生进行问卷调查，了解到如下信息：
| 调查内容 |
公共场所插队 |
对老师同学撒谎 |
就餐时浪费 |
在文物景点上刻字留念 |
| 调查结果 |
37 % |
32 % |
26 % |
20 % |
（3）请联系上表中的信息，谈谈你怎样用实际行动积极践行“八礼四仪”？并为本校“八礼四仪”的宣传教育设计行动方案。（至少两种活动形式）
（4）李明同学作为本次实践活动的主持人，在活动结束后准备在日记中写下自己参与本次活动的感悟，他完成。
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