情景一：小明早晨上学时看到，学校的保安配备了头盔、警棍等装备，并佩戴“校园特卫”的袖标。经过询问老师才知道，最近，为保护学生的安全，市政府培训保安成为“校园特卫”，到各中小学和幼儿园，守护校园平安。同时，学校也增加了录像监控设备。
（1）请你说说为什么要对未成年人实施特殊保护？
情景二：当天下午，小明参加了学校召开的法制教育大会。警察叔叔给同学们做了普法宣传，小明受益匪浅。
（2）会上提到了两部保护未成年人的专门法律，请你写出名称。
情景三：法制教育大会后，小明学到了很多知识。一天，他遇到外校的高年级学生在西大街溜达，让他“赞助”点钱给他们去网吧，还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过，就故意对他们说跟他回家取钱，便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
（3）从小明同学的行为中，我们可以获知，面对险境时，青少年该如何进行自我保护？
材料一：网络的优点之一是多媒体制作的阅读材料，可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读，从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查，65％的中学生认为：他们选择网上阅读，而不是书本阅读，原因是网上阅读更加便捷。过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。
材料二：近来，李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。
材料三：随着“互联网+”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者自我保护意识迫在眉睫。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）对材料一和材料二中的观点，你是怎么看的？为什么？
（2）为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？
（3）请你运用《思想品德》八年级的有关知识，谈谈生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护？
阅读下列案例，回答相关问题。
案例一：1月2日0时两位16岁的少年酒后经过市区温陵路动力酒吧时，尿急在楼下小便，却被酒吧老板等管理人员当作小偷殴打并拘禁两个多小时，逼其中一个少年喝机油。3月9日，鲤中派出所抓获被列为网上在逃人员的酒吧老板及管理人员，他们已被执行逮捕。
案例二：某校八年级学生赵小兵和孙朋因小事发生争吵并动了手。孙朋认为自己吃亏了，于是找了社会青年在校外把赵小兵打伤住院一星期，住院费花了5000多元。因孙朋的行为相当恶劣，学校给予记大过一次，并让孙朋承担赵小兵的大部分医药费。孙朋家境本来艰难，他闯的这次大祸使家庭经济雪上加霜。
（1）酒吧老板等管理人员侵犯了两位少年的什么权利？
（2）如果遇到类似的侵权行为，你认为该如何维权？（至少两点）
（3）两少年想就如何避免学生权利被侵犯写份倡议书，请你帮他们罗列要点。（至少三点）
（4）请你对孙朋同学的行为及教训加以简要的评析。
（5）生活中，我们该对谁负责？
阅读漫画《嘲笑》，回答问题。
（1）以上的漫画反映了一种什么现象？
（2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？为什么？
（3）你认为怎样的做法才是正确的？
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