每个人都有属于自己的历史，有的人的思想影响千代，有的人行为左右一个时代。 以下这些人物你熟悉吗？
(1)人物 1 是我国春秋晚期伟大的思想家，创立了儒家学说，他是。
(2)我国的四大发明享誉全球，人物 2 改进了造纸术，他是。
(3)人物 3 成功培育出的灿型杂交裟，被外国媒体称为"东方魔稻"，他是。
(4)人物 4 发现了万有引力定律，创建了经典力学，他是。
观看下面三幅照片并阅读相关文字介绍，回答问题。
注：1917年，俄国发生二月革命，推翻了沙皇的专制统治。掌握政权的资产阶级临时政府继续进行战争，使俄国社会矛盾激化，终于爆发了十月革命。之后苏俄政府同德国及其同盟国签订了《布列斯特和约》，俄国完全退出战争。在俄国十月革命影响下，德国群众革命情绪高涨。1918年11月3日，德国基尔港水兵爆发起义，得到当地工人响应。11月9日，柏林工人和士兵发动武装起义，霍亨索伦王朝统治被推翻。11月11日，德国代表与盟军签订了停战协议，第一次世界大战宣告结束。
（1）以上三幅照片属于史料类别中的哪一类？
A.第一手资料B.第二手资料
（2）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？
信息点一：信息点二：信息点三：
（3）以上图文介绍反映出革命对战争的影响是什么？
在古罗马遗留给后世的诸多遗产中，罗马法无疑是其中最重要的一项，其影响逾千年而不衰。观看下面三幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。
图一：《十二铜表法》包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。公元前451年，在平民保民官的强烈提议下，罗马政府制定法律《十表》公布于罗马广场。次年，又增编两表，作为对前者的补充，这就是著名的《十二铜表法》。它是罗马国家的第一部成文法典。
图二：罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服，可以向上一级法官提出上诉。
图三：528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历届皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》。后来，又陆续编订了3部法典，统称为《查士丁尼民法大全》。
（1）从以上图片及文字介绍中，你能获得哪些历史信息？
信息点一： 信息点二：信息点三：信息点四：
（2）有人说："罗马可谓是一个民主、法治的社会。"你是否赞同？简要说明理由。
思想解放推动社会进步，思想禁锢阻碍社会发展。阅读提示，探究问题。
（1）【春秋战国的自由竞放】春秋战国时期，伴随社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷著书立说，在思想领域出现了怎样的繁荣局面？
（2）【封建时代的严苛禁锢】明末清初思想家顾炎武说："八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。"封建统治者对思想文化进行严苛禁锢，其根本目的是什么？写出两例我国封建统治者禁锢思想文化的典型表现。
（3）【近代西方的幡然觉醒】近代欧洲走出蒙昧源于14-16世纪及18世纪的两次思想解放运动。欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？列举欧洲第二次思想解放运动的代表人物（举一位即可）。
（4）【近代中国的理性曙光】20世纪初，中国的有志之士在西方近代思想的影响下，掀起了一场思想解放运动，冲击了封建残余。这场思想解放运动前期的主要的阵地是什么，后期主要宣传什么思想？
（5）【当代中国的思想解放】20世纪70年代末，中国围绕"真理标准问题讨论"开展思想解放运动，促成了改革开放……有人说，"没有真理标准的讨论，就没有十一届三中全会。"你是怎样理解这句话的？请简练概括一二。
今年龙岩市举办了第四届初中历史社会调查报告评选活动，这激起了某校历史兴趣小组同学们探究"红色革命"的兴趣。他们邀请你一起参与。
【活动准备】
（1）请你提供两种社会调查的方法。
（2）小组成员收集的下列历史素材，不属于闽西"红色革命"时期的是（）
A、杨成武指挥飞夺泸定桥 B、毛泽东写成《才溪乡调查》
C、王景弘下西洋 D、邓子恢领导"后田暴动"
【活动过程】
（3）兴趣小组在假期组织了一次"红色之旅"活动。请你选择下列一个地点（在"□"内打"√"，选两个不得分），并结合该地的相关史实说明入选理由。
A、上杭古田□ B、贵州遵义□
理由：________________________________________________________________。
【活动感悟】
（4）闽西对中国"红色革命"作出了巨大贡献。身为闽西儿女，你应该怎样弘扬"红色革命"精神？
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