珍贵的历史照片无声的向人们诉说着那一时期所发生的故事。
(1)你知道图一"巨头"们参加的会议名称吗? 请写出任意一位的名字和他所属的国家。
(2)图二是雅尔塔会议"三巨头"。其中一位在1933年总统就职演说中说"真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身"。你知道当时让他的国人感到"恐惧"的是什么吗?为克服这一"恐惧"他采取政策的中心措施是什么?
(3)你知道这两张合影分别发生在哪两个历史时期吗?
阅读材料回答问题
材料一 从18世纪60年代开始，发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 对于19世纪末繁荣的工业世界来说，进步及发展是沐浴在耀眼的电灯光下的。美国发明家托马斯·爱迪生接过发明的接力棒，在1879-1882年申请了225项新装置的专利——电灯保险丝、插座、开关和电表等。
（1）根据材料一 “这场革命”的标志性成就是什么？“这场革命”对“人们的生活方式”带来了怎样的变化？
（2）根据材料二，结合所学知识分析，19世纪末20世纪初，科技革命推动经济飞速发展的重要因素是什么？
（3）这两次“革命”给你的重要启示是什么？
阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：直到15世纪，欧洲人发现了这片新大陆。从此，欧洲各国的移民蜂拥而至，一个个殖民地相继出现。到18世纪，英国在北美大西洋沿岸，陆续建立起13个殖民地。美利坚合众国的起源，正是从这13个殖民地开始的。
材料三：“我希望站在满是棉花的土地上，古老的时光难以忘怀。……迪克西的土地是我出生的地方……”这是流行于美国南方的一首歌曲。……在棉花丛中劳作的是那些从非洲贩来的黑人。
请回答：
（1）结合材料一及所学知识，英国议会通过哪部法律文献对国王权利进行了明确制约？
（2）材料二中，“发现了这片新大陆”应归功于哪位欧洲航海家？
（3）材料二中，“这13个殖民地”是通过哪次战争摆脱英国殖民统治的？请写出这次战争的领导人。
（4）材料三中提到的“非洲的黑人”是通过哪一罪恶“贸易”被贩卖到美国南方的？后来又在哪次战争中获得了自由？
（5）为维护美利坚合众国的统一作出重要贡献的美国著名总统是谁？
到今天为止，它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它，在短短地200多年时间里，创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天，让我们怀着好奇，共同步入美国历史的探寻之旅。(7分)
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”
材料三：一幢裂开的房子是站不住的.我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
材料四：1861～1865 年，美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争，这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争，美国废除了黑人奴隶制，维护了国家统一。
【面临的危机】
(1)材料一中的“北美大陆”最早是谁发现的？(1分)
(2)根据材料二和材料三指出当时美国面临的问题是什么？(1分)
【有力的保障】
(3)材料一中“北美大陆接受挑战”后一个新的国家诞生了，这个国家诞生的标志是什么？(1分)
(4)现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。他之所以有今天，与林肯颁布的哪部法律文件有着密切的关系？(1分)
【伟大的胜利】
(5)材料一中的领导人是谁？(1分)他对美国历史的主要贡献是什么？(1分)
(6)结合所学知识，谈谈材料四反映的这一重大事件在美国历史发展中所起的最重要的作用?(1分)
某中学九(6)班的同学学习了世界近代史后,以“近代欧美社会的巨变”为主题,从政治、经济、科技、思想文化等方面进行了资料的搜集整理。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(8分)
【发现世界】
材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……
──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？(1分)这一事件对世界历史有何消极影响？(1分)
【科技盛宴】
材料二：1851年５月１日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因为强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。
(2)根据材料二说明，英国在当时成为一流强国的原因(1分)
(3)第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？(1分)举出一例材料二中“承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作”的交通工具。(1分)
(4)这次工业革命使社会阶级结构出现了什么变化？(1分)
【以人为本】
材料三：2010年世界博览会(Expo 2010)于5月1日至10月31日在中国上海举行，此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律。下图是2010年上海世博会的吉祥物“海宝”，其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。
(5)14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。请问这一运动的核心思想是什么？(1分)
【科技创新】
(6)中国是世界四大文明古国之一，请写出彰显中国古代科技的“四大发明”中，哪项科技发明成就对新航路开辟意义重大？(1分)
阅读材料,回答问题(7分)
材料一 ：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二： ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
请回答：
(1)材料一中“这种制度”指的是什么？(1分)材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件？(1分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件？(1分)为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？(1分)
(3)材料二的“变革”中日本政府采取的什么措施为日本以后的创新与可持续发展奠定了人才基础？(1分)
(4)综合以上材料及所学知识，分析这两次改革给这两个国家的历史发展都产生了怎样的积极作用?(1分)
(5)俄国、日本的两次改革给我国的社会主义现代化建设带来了哪些启示？(1分)
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