某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且标有均匀刻度。实验前发现右端偏高,应向 端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 (选填“增大”、“减小”、“不变”或者“不确定”)。
(1)如下左图所示,刻度尺测得物体的长度为cm . (2)如下中图所示,电能表的读数为kW·h . (3)如下右图所示,温度计的读数为 ℃.
为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成: (1)闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗? ,这样做的原因是 。 (2)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算。 (3)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是 。
(4)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图10(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是: , 你这样做的理由是 。
为了比较水和煤油的吸热能力,小王做了如图的实验,在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯对其加热,并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化,实验数据如下: (1)在此实验中,为比较水和煤油吸热能力的大小,我们可以加热相同的时间,观察的不同;也可以。 (2)分析下表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油, 升高相同的温度时,吸热的热量多,表明的吸热能力大。
(3)由于物体吸收热量的多少不使用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究活动中常用到这种方法。请你运用同样方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱
小明和小红想探究“浮力大小与物体在液体中所处深度是否有关”: (1).如图,小明让金属块从图①到②位置,观察到测力计示数,说明金属块受到的浮力(都选填“变小”、“变大”),他得出:浮力大小与物体所处的深度有关。 (2).小红让金属块从图③到④位置,发现两次弹簧测力计示数相同,金属块所受浮力都为N,她得出:浮力大小与物体所处的深度无关。 (3).从这两个同学的不同实验结果,你能得出什么结论?____________________________。
小雨在吃烤肉串时,偶然发现了一个现象:通过烤炉上方看对面的人,感觉对面的人好像在晃动。为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析:火炉上方的空气被加热后,其疏密程度在不断发生变化,光进入这种不均匀的热空气会发生折射,传播方向也在不断发生变化,因此看起来感觉对面的人在晃动。为了验证这种分析是否正确,回到家后,小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴,进行了如下的探究。 (1)如图所示,将激光笔固定在小桌上沿水平平方向照射,用喷壶向激光笔的前方喷水,看到激光笔发出的一束红光射向墙面,墙面上有一个红色光点保持不动,这说明光在均匀的空气中是传播的。 (2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气,接下来小雨的做法应该是:。 (3)如果小雨的分析是正确的,他观察到的现象应该是:。