小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面 (相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的 ,进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持 (匀速直线运动/静止)状态.
如图是小明同学设计的简易实验装置,用手握住烧瓶的外壁,会看到液柱向左移动,这是因为空气受热膨胀对液柱做功,将 能转化为机械能,此时瓶中空气的密度 。
如图是人们常用的插线板。可以用 来判断插孔接的是火线还是零线;当把三脚插头插入三孔插座中时,用电器的金属外壳就会与 相连。以防止触电事故的发生。
如图所示,松花江上,鼓声阵阵,百舸争流。鼓声是由鼓面的 产生的。船桨是一种 杠杆。
漫步湖边,看到水中的“鱼儿”,是由于光的 形成的 像。
如图所示,用甲、乙两个动滑轮将物体 A 、 B 匀速竖直提升相同高度。已知 G A = 2 G B ,两个动滑轮的机械效率相等。忽略绳重和摩擦,拉力做功 W 甲 : W 乙 = 。若在 A 、 B 下方均增加重为 G 的钩码,匀速竖直提升相同高度,则机械效率 η 甲 η 乙 (选填“ > ”、“ = ”或“ < ” ) 。