《历史上重大改革回眸》共选取了古今中外九大著名改革事件,其产生的历史作用各不相同,主要有如下五种表现:第一,改革是富国强兵的重要手段;第二,改革是思想解放的主要形式;第三,改革是生产关系的局部调整;第四,改革是社会转变的有力杠杆;第五,改革是自强御侮的一种选择。请根据以上五个方面,各举一典型事例并简要说明。(事例不得重复)
阅读下列材料, 结合所学知识回答问题材料一材料二(1)材料一反映的是中国的什么政治制度?其中六部隶属于哪个部门?(2)材料一、二反映的两种政体有什么本质区别?各产生了怎样的影响?
阅读材料,完成下列各题。某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求,完成下列学习任务。卡片一卡片二卡片三(1)请把卡片一中A.B 两处补充完整。(2)根据卡片二并结合所学知识,指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些?(3)根据卡片三并结合所学知识,概括指出当今的世界政治格局。(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。
阅读材料,回答问题。 (1)图中的①②分别与哪两次列强侵略战争有关? (2)请将图照片加以分类,并填写在下表中。
(3)图中④中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么? 20世纪70年代中国外交还有哪些突出成就?请再举两例。 (4)图7⑤所反映的是我国外交史上的哪一事件? (5)通过学习近现代中国外交史,你得到什么启示?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 1917年3月,彼得格勒的女工高呼“打倒战争!”“要面包!”等口号举行游行示威,各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压,工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持,起义迅速发展,革命的红旗代替沙俄的白、蓝、红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世,被迫于3月15日宣布退位。材料二 代表大会决定:全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……——《告工人、士兵和农民书》推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。——《和平法令》立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。——《土地法令》(1)材料一中提到的是什么历史事件?(1分)根据材料判断它的性质是什么?(2)材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的?各有什么作用?(3)两段材料所反映的事件关系如何?
下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献,材料三为历史结论,阅读后回答问题。材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法,”“议会之选举应是自由的。”材料二 “本宪法所授与之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”材料三 民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值,“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。(1)材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献?依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制? (2)上述两部文献对国家权力分别作出了怎样的规定?有什么共同影响?(3)综合上述史料研究和史论探讨,欧美民主政治具有哪些特征?