1920年初，红军挫败敌人的两次联合进攻，取得决定性胜利后，

1920年初，红军挫败敌人的两次联合进攻，取得决定性胜利后，列宁和布尔什维克党再次把社会主义建设提上议事日程。下列议案当时最有可能被通过的是

A．《关于新经济政策同题的决议》

B．《关于推行社会主义工业化的草案》

C．《关于废除某些货币结算的决议》

D．《关于集体化的速度和办法的决议》

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相关试题

启蒙运动时期，自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。这表明
①启蒙运动受到自然科学的启示
②人类社会发展规律已被揭示
③理性受到人们的尊崇
④启蒙思想已摆脱宗教的影响

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

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“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁路德
①坚持世俗权力高于教权
②否定基督教
③废除天主教会的等级制度
④反对专制王权

A．①②③④

B．①②③

C．①④

D．①

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有研究者认为，近代中国出现过五次大的留学热潮，①②③处的初衷应该是

A．富国强兵、实业救国、建设国家 B．实业救国、建设国家、富国强兵
C．建设国家、实业救国、富国强兵 D．实业救国、富国强兵、建设国家

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20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是

A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”

B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”

C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”

D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”

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美国历史学家费正清认为：“1949年之后的中国革命接受了马克思主义世界观（这种世界观从1919年开始已酝酿了30年），这反而使中国人和美国人对世界的看法更接近了。”这说明

A．美国已经接受了马克思主义	B．马克思主义通过五四运动传入中国
C．中美政治理念趋向相互认同	D．马克思主义给中国带来了国际视野

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