为全面提高乡村教师素养，造就一支优良的乡村教师队伍，我国决定实施《乡村教师支持计划（2015-2020年）》。这一举措有利于（  ）

A．	解决全国范围的师资短缺问题
B．	让乡村孩子接受公平、优质的教育
C．	推动乡村优秀教师流向城市
D．	把乡村教师队伍建设作为工作的中心