如图为鸡卵结构示意图.请据图回答: (1)[⑤]是,它将发育成雏鸡. (2)[③]卵黄的作用是. (3)与两栖动物的卵比较,鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护,提高了鸟类对环境的适应. (4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界(水分、温度、空气)的影响比较大. (5)鸟是人类的好朋友,保护鸟类,保护生物的多样性,我们责无旁贷.请你为保护生物的多样性写一条标语.
如图是某家庭成员组成图,请按要求回答问题. (1)基因是的DNA片段,如果控制人的双眼皮的基因为显性,用A表示;控制单眼皮的基因为隐性,用a表示.双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对,父母的基因通过细胞传递给子女. (2)若图中的2号是单眼皮.4号是双眼皮,4号控制眼皮的基因组成是;若3号是单眼皮,第三代中的7号控制眼皮的基因组成是. (3)染色体是遗传物质的载体,由DNA分子和构成,人类男性和女性的体细胞中各有对染色体.图中这个家庭第一代1号的染色体组成为,第三代9号的性染色体组成为.图中第二代5号和6号在生一个孩子是女孩的可能性是.
如图是人体血液循环示意图解.请仔细观察、分析后,回答问题. (1)图中双实线表示的血管中流动的是血,虚线表示的血管中流动的是血. (2)人体遍布全身的血管中流动的血液,是由和构成的.血液不仅有运输作用,而且还具有作用. (3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房,这一循环途径称为;血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,这一循环途径称为. (4)观察心脏的结构,发现在心脏的四个腔中,心壁最厚的是,在心房与心室之间,心室与动脉之间,都有能防止血液倒流的,这种结构保证了血液按一定方向流动. (5)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血.经过化验,他的血型是B型,可以给他输血的血型是.
生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然"工厂",养活了地球上几乎所有的生物,创造这一奇迹的奥秘,就隐藏在那漫山遍野、郁郁葱葱的绿叶之中.通过学习,同学们对绿色植物的光合作用有了更多的了解.如图为光合作用示意图,其中①、②、③、④分别代表不同的物质,请据图回答下列问题. (1)叶片是制造有机物的主要器官,叶片细胞中的既是生产车间,也是将光能转变成化学能的"能量转换器".把图中经光照后的某植物叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后滴加碘液,发现叶片变蓝,这说明叶片通过光合作用产生了;而将移入黑暗处一昼夜后的植物叶片,按上述步骤操作,叶片未变蓝,这说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件. (2)十七世纪后叶,由于显微镜的发明,人们发现了叶片上有能开合的,它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔.科学研究和实验证实,绿色植物通过光合作用制造有机物时,与外界进行了气体交换,图中标号①所代表的物质是,标号②所代表的物质是. (3)图中标号③代表的物质是水,他能通过植物的蒸腾作用从根运输到叶,标号④代表的物质能通过的运输到达植物体各处的细胞. (4)植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,其实质都是分解,释放,供生命活动所需,呼吸作用主要是细胞的内进行的.
小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣.如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题: (1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是现象. (2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断为显性性状. (3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是,爸爸的基因组成是. (4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的.(填写序号) (5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是,其性别是在内形成受精卵时就已经确定的.
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题: (1)图1所示菜豆种子结构.菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的(填写序号)组成,胚是由发育而来的. (2)种子萌发需要适宜的外部条件,当时种子本身必须具有的胚以及供胚发育的营养物质. (3)图2中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程.其中,在白天能够进行的是(用字母表示)代表的生理过程.如果[]的强度大于[] ,菜豆植株就会表现出生长的现象.