阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
修改下面的一个病句 听了小刘的介绍,我在心里真是由衷地感谢李芳。
修改下面的一个病句 夜深了,张老师仍然还在伏案读书。
修改下面的一个病句 来到上海,我看到了一幢幢既高大又巍峨的楼房。
修改下面的一个病句 我们都是中华民族的炎黄子孙,都是龙的传人,共同的理想和事业把我们的心连结在一起。
修改下面的一个病句 收回香港主权的那一天是我们全民族最为高兴愉快的一天。