如图甲所示，该实验装置的名称是________。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与________有关。
有一电源和电阻连接组成的装置，只有M、N两个接线柱可供使用，如图所示，装置内电源的电压和电阻的阻值均未知，现要求测定此装置内电阻的阻值R．
(1)下列器材中：
a、一个未知最大阻值的滑动变阻器；
b、一个标有额定电压的灯泡；
c、一个已知阻值为R0的定值电阻；
d、一个量程合适的电流表；
e、一个单刀双掷开关：“ 
”
根据你设计的方法，必须选用的器材是 (填字母)．
(2)简要说明测量方法，并写出需要测量的物理量(用字母表示)，并画出电路图．
．
(3)写出计算电阻阻值的表达式：R＝ ．
如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置．
(1)它的工作原理是：油箱内油面 时(选填上升或下降)，金属滑片向上端移动，电流表示数会 (填“变大”或“变小”)．
(2)请你对该同学在设计中使用电阻R1做出评价： ．
(3)你认为该设计中值得改进的方面是： ．
图像法是物理学中研究问题的一种重要方法。陆晨同学在研究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图像，如图（1）所示。
(1) 从图像(1)可看出 的电阻较大；
(2) 该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图(2)所示。经分析，其原因可能是： 。当通过两个灯泡的电流为0.25A时，灯泡两端的总电压是 V。
小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2．5V”字样)．
(1)如图甲所示，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
(2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是_________．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中，当电压表示数为_________V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为_________A，小灯泡的额定功率为_________W．
小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示．(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误．)
| 小芳的实验数据记录 |
|
||||||
| I1/A |
I2/A |
I/A |
|
||||
| 0.20 |
0.40 |
0.60 |
|
||||
| 小明的实验数据记录 |
|||||||
| 测次 电流 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
|||
| I1/A |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
|||
| I2/A |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
0.28 |
|||
| I/A |
0.32 |
0.40 |
0.48 |
0.56 |
|||
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是： ．
(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是：R1 R2．
(3)请指出小芳的实验设计需要改进之处：
小明的实验设计需要改进之处：
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