为探究"馒头在口腔中的变化",设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌):
试管编号 |
① |
② |
③ |
④ |
馒头处理 |
馒头碎屑 |
馒头碎屑 |
馒头块 |
馒头碎屑 |
加入物质 |
唾液 |
清水 |
唾液 |
唾液 |
是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
保温 |
37℃水浴保温10分钟 |
|||
低价碘液后现象 |
不变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
变蓝 |
下列有关实验叙述正确的是( )
实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用
以上探究实验能形成四组对照实验
选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用
该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖