请分析图1~图3,回答问题: (1)图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为(填字母).⑤步骤的目的是. (2)图2是视野中观察到的口腔上皮细胞,请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称. (3)将图2中的物像再放大观察,需依次调节图3中显微镜的结构是(填标号). (4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处.
下图为生物圈中物质循环局部示意图,请回答: (1)在生态系统中,物质是循环的。能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是。 (2)示意图中的①是指。
下图是鲫鱼的形态图,请据图回答问题 (1)请写出图中数字所指结构的名称。 ①③ (2)③起的作用是 (3)鲫鱼的身体呈形,有利于在游泳时减少。
家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面 (1)家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行。 (2)飞行器官发达:前肢变成了,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,附有发达的,可牵动两翼完成飞行。 (3)直肠短,不储存粪便,这样可以。 (4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的。
(10分,每空2分)下图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题: (1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成标号所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从(结构名称)排出。 (2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号所示结构进出。 (3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是:,原因是:。
下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答: (1)表示动物细胞的是图。 (2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[ ],储存遗传信息的结构是[ ]。 (3)甲图与乙图细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有(结构名称)。 (4)植物细胞示意图是图,你的判断依据是该细胞有。(任写一项) (5)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是, ⑥的名称是。 (6)我们从婴儿到青少年个子长高了很多,其根本原因是()