生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列概念图．
（1）图中A、B的结构名称分别是和．
（2）植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的（填名称）．
（3）菜豆种子是由其花子房中的发育而来．
下图为人体血液循环的简单示意图
(1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(2)图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是﹍﹍﹍﹍﹍。
(3)如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)血液由右心室经A回到左心房这一过程称为﹍﹍﹍﹍﹍循环。
(5)若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
图中实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动。
（1）请填出各部分结构名称。（1×7分）
①﹍﹍﹍﹍﹍④﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑥﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑦﹍﹍﹍﹍﹍
⑧﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑨﹍﹍﹍﹍﹍﹍⑩﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2）用图中序号表示出肺循环途径。
（3）用图中序号表示出体循环途径。
（4）血液循环的意义是什么？
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词：A﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍B ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2）产生精子的器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。B的形成发生在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍内。胎儿是在母体的﹍﹍﹍﹍﹍﹍中发育，并通过﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是﹍﹍﹍﹍（可以选择多项）
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道 C．向生物老师请教
D．集中精力学习，不去理他
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为 ，④和⑤合称为 。
（2）将来能发育成果实的结构是 。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌蕊）
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