高中生小龙是某中国民间美术非物质文化遗产（木雕）传承人的儿子。对于未来生活，小龙有两种选择：一是高中毕业后，在父亲办的木雕企业里学手艺，挣较多的钱；二是在艺术高校花较长的时间学习（勤工俭学，有较少收入），学成后再进自家木雕企业工作。假如小龙能被大学本科、研究生录取，一直成绩优异，且不考虑将来木雕产品的市场价格、市场环境等因素变化的影响，小龙打算获得更高收入，根据下图，他应该（  ）（注：横纵坐标分别是年轻时期的消费、成年后的消费，曲线为消费可能性曲线）

A．选择a点，放弃b点，代价是高中毕业时放弃较多的消费（非教育）可能性

B．选择a点，放弃b点，代价是高中毕业时他的受教育水平较低

C．选择b点，放弃a点，代价是高中毕业时放弃较多的消费（非教育）可能性

D．选择b点，放弃a点，代价是高中毕业时他的受教育水平较低