对应下列基础知识的解读，选择正确的是（ ）
① 是人生重要发展阶段，一般为10-19岁，主要有生理和心理两大变化
②自我安慰或激励的心理调控方法，属于
③公民知悉、获取官方及非官方有关信息的权利，是
④ 是对于一个人应该做或不应该做某些事的要求
| A． | 青春期、合理发泄法、参与权、道德 |
| B． | 青春期、理智控制法、知情权、责任 |
| C． | 儿童期、转移注意、发表达权、法定义务 |
| D． | 儿童期、理智控制、法监督权、道德义务 |
在2012年世界奥林匹克数学竞争中出现一幕，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是（）
①在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现
②在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象
③不同国家有不同文化，要尊重差异、保持特色
④在不同的公共场所，都有自觉遵守文明礼貌规则
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
中国网民已超五亿，上网可传信息，查资料，学习求医，淘宝购物，工作娱乐，结交新友，了解政府施政纲领，利民措施。人们进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。但是无论何时，我们特别是青少年都应该保持网络交往的警惕性。请回答下列小题：材料反映了（）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人
②网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④网络充满了陷阱，青少年能避则避
| A．②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③ |
在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（）
| A．放松警惕，广交朋友 | B．遵守网络道德和法律 |
| C．摆脱约束，任意言论 | D．依赖网络并随意消费 |
我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有（）
| A．虚拟性、间接性、隐蔽性 | B．虚拟性、直接性、隐蔽性 |
| C．公开性、虚拟性、间接性 | D．公开性、真实性、间接性 |
现时年轻人在网上发言时，流行大量的缩略词和谐音词。比如，把“这样子”说成“酱紫”，用“汗”字表示震惊、无奈等。这类语言有一个新名词指代——“汗语言”。不少年轻人对于“汗语言”津津乐道，而对学习“汉语”兴趣索然。对此看法正确的是（）
| A．这是错误的。因为汉语是优秀的传统文化，应认真学习和弘扬 |
| B．这是正确的。因为网络时代，学“汗语言”更时髦 |
| C．这是错误的。因为学汉语就能继承中华优秀传统文化 |
| D．这是正确的。因为“汗语言”更能与世界接轨 |
比较下列奥运会会徽的异同，可以得出的感悟是（）
①各个国家和民族的文化相互融合，呈现出多元和谐的发展局面
②我们既要尊重本民族文化，又要尊重其他民族文化
③各国文化有自己的特色，应尊重本民族的文化，抵制外来文化
④文化交流应相互借鉴、求同存异、尊重多样性、共同繁荣进步
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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