听到的句子与所给的句子是否一致，用“T”或“F”表示：
⑴How old are you?
⑵Dad, I can see.
⑶Peter has got four new friends.
⑷Touch the pineapple. How does it feel?
⑸These are beautiful kites. What color are they?
根据所听内容判断是否与下列情景相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
（ ）（1） Mike称赞你的照相机很漂亮，你可以说：
（ ）（2） 你有事打扰别人，你说：
（ ）（3） 你想看看Nancy的全家福，你说：
（ ）（4） 现在该去公园了，你说：
（ ）（5） 别人询问11+9等于多少，你回答：
（ ）（6） 你问别人15-13等于多少，你说：
（2） 
（4） 
根据内容判断对错，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示。
Yang Ling:Excuse me,what’s that on the table?
Nancy: It’s a toy car.
Yang Ling:Oh,how nice! Can I have a look?
Nancy: Sure. Here you are.
Yang Ling: Thank you. I like it very much. Is this your toy car?
Nancy: Yes,it is.
( )（1） The toy car is on the desk.
( )（2） It’s a nice toy car.
( )（3） It’s not Nancy’s toy car.
( )（4） Yang Ling likes toy car very much.
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