右图是人体呼吸系统模式图。请据图回答
（1）[1]鼻、[3]_________、[2]________ 、[4]__ ________、 [5]支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、___________、___________。减少对__________的刺激。
（2）呼吸系统的主要器官是[6]__________，它是________的场所,它的基本单位是 。
小明和几位同学利用休息日进行了生物调查活动。小明他们的调查表中记录了白菜：“茎生叶无柄，基部抱茎，花冠黄色，花瓣四枚呈十字形排列，果实是长角果，子叶2片。”白菜所属的分类地位是：界、门、纲、科。
（从下列选项填写“植物界、动物界、微生物界；被子植物、裸子植物；单子叶纲、双子叶纲；豆科，菊科，十字花科”）（每格2分共8分）
生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片。下图是他们拍摄的几种动物。请回答下列问题。（每格2分共24分）
⑴A和B都能水中生活，A用呼吸，用游泳；
B用呼吸，辅助呼吸。
⑵C的体表覆盖的可以防止体内水分的蒸发，用呼吸。
⑶D用呼吸，气囊辅助呼吸，它的呼吸方式是呼吸。
⑷E的体内消化道很长，特别发达，有利于的消化；
E出生后要经过才能长大，这也是此类动物后代成活率高的原因。
⑸上述动物共同的特征是，其中体温恒定的有
下图是蝗虫的形态示意图，看图回答问题（每格2分，共10分）。
⑴蝗虫的前部有口器。
⑵II是蝗虫的器官【7】适于；翅是适于。
⑶蝗虫的足和触角都有分节，体外有坚韧的外骨骼，这些也是动物的主要特征。
⑷蝗虫的身体体内没有由脊椎骨组成的，是无脊椎动物。
实验室用显微配来观察各种物质，请回答下列问题（每格2分，共12分）：
⑴对光时，如果光线较强，为了控制进光量，应选用较（填“大”或“小”）的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜。
⑵如果观察到的细胞是人口腔上皮细胞，如图所示，请标出各部分名称。
①，
②，
③。
⑶另一位同学找到一根胡萝卜，想用它做实验材料，观察细胞。胡萝卜是植物的（填“根”、“茎”或“果实”）。
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