观察下列两幅反映中日关系的图片，结合图片提供的信息回答下列问题：
（1）两幅图片反映的是哪两次战争的结果？造成两种不同结果的主要原因是什么？
（2）图二场景的出现对中国有什么重大历史意义？
（3）从两幅图片能看出近代日本的发展与战争密切相关，这对今天中国的发展有什么启示？
如图，阅读下列图片资料解读新中国成立后中国农村经历的四次变革： 
（1）图片一内容反映了哪一重大历史事件？
（2）图片二对农业进行社会主义改造的主要形式是什么？
（3）图片三反映20世纪50年代农村又经历了怎样的变革？
（4）图片四凤阳是改革鼓点首先敲响的地区之一，其改革的主要内容是什么？
（5）结合上述相关史实，你认为提高农村生产力的关键是什么？
材料：同学们，你们看过电视剧《金婚》吗？《金婚》以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇（佟志和文丽）50年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从下列镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题。
镜头一：《金婚》第4集中，1958年，庄嫂生下儿子取名“跃进”。
镜头二：《金婚》第12集中，男主角佟志和造反派小将们有这样一段对话：佟志说：“最高指示，要文斗不要武斗！”造反派小将们将佟志夫妇推向门边站着，一边高喊：“最高指示，打倒一切反动派！”
镜头三：《金婚》第36集中，1991年工厂要和港商合资，动员职工买股票。请回答：
（1）庄嫂给儿子取名“跃进”，说明当时全国正在掀起什么运动？
（2）镜头二发生在什么历史背景下？（写事件名称）
（3）镜头一、二反映的历史给我们后人怎样的教训？（写两点）
（4）镜头三反映了党的哪一伟大决策后的社会现象？
（5）为了庆祝金婚，老两口决定去特区旅游，他们应该去哪些城市？
材料一：如图
材料二：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！请回答：
（1）图一所示伟人 “领导中国人民当家作主站起来”的主要标志是什么？
（2）图二所示伟人“带领中国人民改革开放富起来”主要指什么会议召开后？
（3）你认为作者心目中“最可爱的人”是谁？请列举两位他杰出代表。
（4）他们“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”的目的是什么？
（5）从这些“最可爱的人”的身上，你可以学到怎样的精神？
粤公网安备 44130202000953号