运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻

运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史现象是（）

A．基督教的传播	B．新航路开辟
C．亚历山大东征	D．文艺复兴

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相关试题

下列历史文献对人类历史发展进程起过推动作用的有
①《权利法案》 ②《人权宣言》 ③《独立宣言》 ④《法典》 ⑤《共产党宣言》

A．①②	B．①②③
C．①②③④	D．①②③④⑤

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历史知识分为史实和史观等方面。下列表述中属于“史观”的是

A．莱克星顿的枪声	B．爱因斯坦提出了相对论
C．珍珠港事件	D．两次世界大战的性质是不一样的

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关于凡尔赛——华盛顿体系的下列表述，不正确的是

A．确立了帝国主义在欧洲、东亚和太平洋等地区的统治秩序

B．彻底消除了帝国主义国家之间矛盾

C．建立了“一战”后国际关系新格局

D．这一体系没能长久维持下去

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某中学开展“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，同学们可以通过以下哪些事实证明他们的观点
①汤姆开始坐汽船旅行 ②约翰驾驶汽车旅游
③珍妮坐飞机俯瞰美景 ④查理打电话问候家人

A．①②③	B．①③④
C．②③④	D．①②④

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“一战”中，中国在日本的极力怂恿下，加入了协约国一方。因此战后中国被邀请参加了巴黎和会。中国在巴黎和会中的外交失败引发了“五四”爱国运动。这里的“外交失败”是指

A．中国以战胜国的身份参加会议

B．中国以战败国的身份参加会议

C．中国提出收回德国在山东的主权遭到拒绝

D．中国要求同英法美一起平等分享战后成果的提议遭到拒绝

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