我国传统的节气，不仅是身处纯自然的季节，更是生命的四季，四季的景致莫不附着生命的脉动。请你在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、大雪”这几个节气中挑选两个，写两则节气的个人解读。要求意蕴确切，情感真挚，富有诗意，句式大致相近。
例如：大暑——热烈的极致，蝉歌如雨。
①节气： 解读：
②节气： 解读：
在下面文段的空缺处填上一句话，使之连贯、巧妙。
小女孩走路摔倒了，奶奶把她拉起来，小女孩还是哭个不停，奶奶就哄她说：“不要哭了，再哭长大就会变丑的。”小女孩惊奇地看着奶奶，过了一会儿，才问道：“奶奶， ？”奶奶一听，愕然了，笑着说：“ ！”小女孩连忙说：“奶奶，我现在和你小时候一个样吗？”
根据文意，补写空白处的语句，句式与上文大体一致。
光阴，谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到它的脚步。
它慷慨，不管你是一介布衣，还是权重如山，你都能将它肆意挥霍；
它吝啬， ；
你珍重它，它便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实；
你漠视它， 。
以下是某高校应届毕业生李凤同学给某公司的求职信，从语言使用得体的要求上看，存在5处不当，请按要求修改。
尊敬的领导：
您好！您能在百忙之中拜读我的求职信，我感到很荣幸。谢谢！我是一名即将毕业的土木工程专业本科生，热爱建筑设计，曾经获得第二届“中联杯”全国大学生建筑设计方案竞赛二等奖。我偶然在有关材料上，看到你们公司的情况介绍，十分羡慕公司的优良环境和优厚待遇，钦佩公司在经营、管理上的超前意识，十分愿意为公司贡献我的学识和能力，拒绝我会是你们的损失！
此致
敬礼
XX大学李凤
2013年6月28日
应删的两处是：（1）____________ （2）__________
应修改的三处是
（1）___________改为________（2）________改为________（3）_________改为_________。
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