在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。水样的沈从文用水浇灌了他水样的作品。沈从文,这条湘西的清水征服了峭岩, ① ,滴穿了磐石;托起了白浪滩头的乌篷船,润泽了苍崖翠壁间的杜鹃花, ② 。 ③ ,他的生活美如水,他的作品纯如水,他永远光鲜,永远芳醇,永远润泽世人。
下面是一首小诗,依据上下文,补写出横线上的诗句。 四季是什么? 四季是一首多彩的诗。 春,是翠绿的诗, 萌动着活力和生机。 夏,是火红的诗, ________。 _______, ________。 冬,是雪白的诗, 袒露着纯洁和无私。
校训是大学的精神。它不仅反映一所大学的学术传统和办学宗旨,也深刻砥砺着一代代学子的品行。下边是中国两所著名大学的校训: 复旦大学:博学而笃志,切问而近思 山东大学:气有浩然,学无止境 请仿照上述示例,为下面几处大学拟制校训,要求:①采用对偶形式。②体现学校专业特点。(任选两处即可) 某师范大学:____________________,____________________。 某医科大学:____________________,____________________。 某林业大学:____________________,____________________。
将下面四个单句组成两个强调重点不同的复句。 云南的旅游业在全国享有盛誉。云南的旅游业具有良好的自然、人文条件。云南的旅游部门工作认真细致。云南的旅游部门与有关部门协调合作。 (1) (2)
阅读下面的文字,对划线句子作简要点评。 有位部长,出身贫寒,学历不高,年轻时当过泥瓦匠。有记者调侃他,故意问:“请问部长先生,做部长与做泥瓦匠,两者有什么共性?”部长意味深长地回答:“两者都必须站在高处而不头晕。”
请以“星空”为对象,分别写两段话。第一段描写实景(至少运用一种修辞手法,30字左右),第二段写出与“星空”有关的某种生活哲理(30字左右)。 (6分) 第一段: 第二段: