阅读下面的文字，用一句话概括“我”的经验。（不超过20个字）
想得清楚，就说得清楚。说得清楚，就写得明白。这样说对吗？
对是对，但是不全面。就我个人的经验而言，有些事情，有些道理，老是想不清楚，我努力去说，一说再说，就想清楚了。同样，有些事情，有些道理，老是说不清楚，我仍努力去写，一写再写，就说清楚了。
我的经验是：
概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）
据调查，与空巢老人相比，与子女同住老年人的认知功能提高了40%，生活满意度可能性也大幅度提
高了。与同父母分开居住的成年子女相比，与父母同住的成年女性就业可能性增加23%，女性就业者每周工作时间增加9.42小时，男性就业者每周工作时间增加6.23小时；与父母同住女性自评健康良好的可能性上升为19.8%。
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请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写二个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，二个句子的内容有内在联系。
示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
答：
按照要求回答问题。
在人际相处和沟通中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同
理心”的意思，就是指能易地而处，设身处地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要。可见，“同理心”是同情、关怀与利他主义的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。
下面是一位刚转到你班不久的同学对你说的话，你该如何回答他呢？要求运用“同理心”原理。
同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校。那里的同学对我很和善。
你的回答：
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