阅读下面的宋诗,完成文后各题。(共7分)昭君怨•咏荷上雨宋•杨万里午梦扁舟花底,香满西湖烟水。急雨打篷声,梦初惊。却是池荷跳雨,散了真珠还聚。聚作水银窝,泛清波。概括下阕中荷上雨的特点。这首词的上阕对整首词“咏荷上雨”有何作用?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 题大庾岭北驿① 宋之问 阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归? 江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅②。 【注释】:①大庾岭为五岭之一,古人以此为南北分界,有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载,南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗:“折梅逢驿使,寄与陇头人。江南何所有,聊赠一枝春。”“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么?请简要分析。 答:请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。 答:
阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 鹧鸪天 辛弃疾 (有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。) 壮岁旌旗拥万夫,锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡禄③,汉箭朝飞金仆姑④。 追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策⑤,换得东家种树书。 注:①襜[chān],短衣。②夜娖[chuò],夜里握着。③胡禄(lù),装箭的箭筒。 ④金仆姑,箭名。⑤平戎策,平定当时入侵者的策略,如《美芹十论》《九议》等。请分析全词刻画了一个怎样的人物形象?这首词主要运用了什么手法?表现了怎样的感情?结合全诗简要分析。
阅读下面这首词,回答问题。 菩 萨 蛮 魏夫人 溪山掩映斜阳里,楼台影动鸳鸯起。隔岸两三家,出墙红杏花。 绿杨堤下路,早晚溪边去。三见柳绵飞,离人犹未归。该词上片前两句运用了“动静结合”的表现手法,请简要赏析。有人说词人“早晚溪边去”的目的是为了盼望外出的丈夫,请结合全词说明理由。
阅读下面的诗歌,完成后面题目。 阙题① 刘眘虚 道由白云尽,春与青溪长。 时有落花至,远随流水香。闲门向山路,深柳读书堂。 幽影每白日,清辉照衣裳。 [注]①阙题:缺少题目。原有题目因故失落,后人加标“阙题”二字。如果为这首诗拟一个题目,下列选项中恰当的一项是()。
依据“春与青溪长”,发挥想象,作一段景色描写。(40字以内)就诗中画线的句子,自选角度写一段鉴赏文字。
阅读下面这首唐词,完成以下小题。 忆秦娥李白 箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。 乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。词中作者两次巧用反复的修辞手法,达到了极佳的叙事抒情效果,两个“秦楼月”与两个“音尘绝”内含各不相同,请分别说明。这首词情景交融,给人以丰富的想象。请结合“年年柳色,灞陵伤别”和“西风残照,汉家陵阙”两处诗文加以简要说明。