阅读下面这首词，然后回答问题。
行香子
七夕
李清照
草际鸣蛩①，惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地，关锁千重。纵浮槎②来，浮槎去，不相逢。
星桥鹊驾，经年才见。想离情别恨难穷。 牵牛织女，莫是离中。甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。
【注】①蛩：这里指蟋蟀。 ②槎：往于海上和天河之间的木筏。
（1）该词上片抒发了词人什么样的情感？请作简要分析。
（2）该词下片连用三个“霎儿”，请结合全词加以赏析。
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暮过山村
（唐）贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。本诗是如何表现“暮过山村”的？请结合全诗分析。
尾联两句表现了作者什么样的心境？在全诗中的作用是什么？
武夷山中
（宋）谢枋得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
【注】①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。 ②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。这首诗体现了诗人什么样的思想感情？
“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用？请简要分析。
小园霜黎简
水景动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花①为我芳。小园宜小立，新月似新霜。
注: ①寒花：菊花。诗的第一联中“窥”字很有表现力，请简要赏析其妙处。
诗的三、四两联由物及人（诗人），请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。
画眉鸟
欧阳修
百转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。这首诗借助“画眉鸟”表达了诗人怎样的思想感情？
答：简析这首诗最突出的艺术手法及作用。
答：
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