材料一:《陕西省专利条例》中完善了职务发明人的激励制度,对其奖酬数额标准高于国家标准。明知是假冒专利的行为还给提供便利条件的,将承担法律责任。材料二:中学生孙玮泽是学校人人皆知的“小发明家”,至今已发明14项国家实用新型专利。上述两则材料共同说明了①国家保护公民财产所有权不受侵犯 ②国家依法保护公民的智力成果权 ③知识和智慧是无形的财产 ④全社会尊重劳动、知识、人才、创造蔚然成风
“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。”这句话说明 ①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的
小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然,常找借口不愿参加。下列说法中,最能说服小明的是
下列关于学习方式和学习方法正确的说法是
2010年4月l4日,在青海玉树发生了7.1级地震。地震中,香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们() ①要珍爱生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意义在于对社会的贡献 ④当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手
造成很多同学学习时间不够的原因有() ①做事拖拉,事情越积越多 ②制定的目标不切实,不能实现就心烦意乱 ③没有制定学习计划,做事太随意 ④没有权衡应该优先做哪些事情