下图为人体部分器官、系统的关系图（A、B、C表示相关器官，①②③表示生理过程）。请分析回答：
（1）过程①表示营养物质进入循环系统的过程，叫 。
（2）B获得的氧气通过③进入血液后，运输到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供______。
（3）血液流经[C]后，最终形成 。
下图所示为五种生物细胞图，请据图回答:
(1)五种生物细胞都有的结构是_____ 、____ _。另外， [ ]_____ 、[ ]___ 细胞中有明显的液泡；[ ]____ __、[ ]____ __有鞭毛。
(2)[ ]____ ____细胞中能进行光合作用。
(3)能使腐烂的水果散发酒味的是[ ]_____ ___。
植物体能够由小到大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的生长使细胞体积增大。在细胞分裂时，细胞核中 的数量加倍，分成形态和数目相同的两份，分别进人两个新细胞中，这对生物的遗传的重要意义。下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确的变化顺序排列为 
下图是一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：
（1）在此生
态系统中，生产者是 ；在该生态系统中，没有画出的生物有 ，它们在生态系统中也是具有重要作用。
（2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会 。
（3）一段时间后，该池塘中各种生物数量又会处于 状态。说明生态系统具有一定的 能力。
（4）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存在DDT最多的生物会是 。
（5）为维持这一水域生态系统的平衡，作为中学生的你，能够做些什么？ 。
(5分)如图为细菌的结构示意图，据图回答：
(1)图中⑥是_______，①的作用是_______。
(2)与植物细胞相比，细菌不含______，所以大多数不能自己制造有机物，营养方式为_____。
(3)细菌的生殖方式是_______生殖。
粤公网安备 44130202000953号