【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一 1918年，当威尔逊踏上欧洲血染的土地时，欧洲民众以发狂的热情把他当做“人类的国王”“救世主”“和平王子”来欢迎，他们贪婪地聆听着他有关和平与安全的远景规划。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在凡尔赛达成的和平曾被威尔逊梦想为是整体的和平与持久的和平，其实不然，它是不完全的和平，是一种非常不完美的产物，因为这种和平并不着眼于未来。而且不是出于人道精神而是出于对纯粹物质利益的理性考虑而产生。
——茨威格《威尔逊的梦想与失败》
(1)据材料一并结合所学知识，指出欧洲民众对威尔逊如此狂热的原因。
(2)据材料二并结合所学知识，分析威尔逊的“和平”为什么是“不完全的和平”。(6分)。
阅读材料，完成下列要求。古代都城是国家的政治、经济、文化中心，而形成的都城文明堪称中华文明的缩影。
比较唐朝长安平面图与北宋东京平面图，提取两项有关唐宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。结合所学知识，分析两次变法结果的异同。
国运兴衰，系于教育。阅读材料，回答问题。
材料一 公元前319年，齐宣王即位。他像其父辈那样广招天下贤士而尊宠之，大办稷下学宫。“开第康庄之衢”，修起“高门大屋”，授之“上大夫”之号。勉其著书立说，展开学术争鸣，吸纳他们有关治国的建议和看法。宣王时，稷下的师生数量多达“数百千人”。 儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳五行家、纵横家、兵家等各种学术流派，都曾活跃在稷下舞台上。汉武帝时，董仲舒上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议。汉武帝采纳董仲舒的建议，于建元六年（公元前135年）在长安建立太学。最初太学中只设五经博士，置博士弟子五十名。从武帝到新莽，太学中科目及人数逐渐加多，开设了讲解《易经》《诗经》《尚书》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《左传》《周官》《尔雅》等的课程。
——《中国古代教育史》
材料二 同治元年（1862）七月二十九日，恭亲王奕䜣、李鸿章、曾国藩奏准在北京设立同文馆，附属于总理衙门。同治皇帝曾下旨认为设立京师同文馆“不过借西法以引证中法，并非舍圣道而入歧途”。由此确立了京师同文馆的合法地位。1901年它并入了京师大学堂，是京师大学堂最早的组成部分。
——《中国古代教育史》
（1）据材料一，概括从战国到汉代思想主流的变化。试从政治和文化两个方面，分析其影响。
（2）据材料二，指出京师同文馆的办学方针，结合所学知识说明其原因。
（3）据以上材料和分析，概括影响教育发展的因素。
工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
材料二：蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的，……它要求完全的统治权，而它也做到了。
——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》
材料三：毫无疑问，伤寒病持续和蔓延的原因，是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况看，简直是不完善和不卫生的真正典型，是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良，厕所更坏，肮脏，不通风，成了传染病的发源地。
——19世纪，一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述
（1）据材料一，概括工业革命对英国的影响。
（2）这时期的英国资产阶级是怎样取得“完全统治权”的？据材料二指出其争取“完全统治权”的原因。
（3）材料三主要反映了什么社会问题？
经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。
材料一：社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。
——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》
材料二：鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。
材料三：浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况
| 年份 |
农业总产值（亿元） |
比上年 增长率 |
财政收入 （亿元） |
比上年 增长率 |
社会消费售 总额（亿元） |
比上年 增长率 |
| 1979 |
7．78 |
14．12% |
1．35 |
66．0% |
6．30 |
42．5% |
| 1993 |
44．53 |
8．7% |
18．68 |
54．4% |
92．51 |
36．3% |
——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》
（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。结合所学知识分析造成这一效应的制度因素。
（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：17世纪的英国人沃尔特·雷利爵士一针见血地指出：“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了世界贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”
——艾跃进《从海防意识看中国近代衰落的原因》
材料二：明太祖下令“片板不许下海”；清政府“规定私人不得从事海外贸易”，甚至要“将私自出海者杀头和灭族”。这样，以后“尽管有种种机会向海外召唤，但中国还是决定转过身去背对世界。”
材料三：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可；欲整理水师，非设局监造轮船不可。” ——左宗棠
（1）世界开始日益连成一个整体的标志性事件是什么？依据材料一并结合所学知识，指出18世纪中期的英国是如何“控制了世界”的？(6分)
（2）材料二反映了明清时期实行了什么政策，该政策对中国社会造成了什么危害？(6分)
（3）结合所学知识说明清政府“整理水师（海军）”的具体做法；这些做法却并未达到“防海之害而收其利”之目的，根源是什么？(4分)
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