《中国青年报》披露,北方某大城市的一项专题调查表明,在校学生中50%有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。这些学生遇到侵害时感到气愤,但惊慌失措,紧张害怕,自认倒霉,很少报案或告诉家长、老师。假如你遇到类似情况,当你的人身权利受到侵害时,应该 ①忍气吞声、自认倒霉 ②勇敢的冲上去与这些不法分子进行搏斗③力求在保护自己的前提下,巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获 ④善于同违法犯罪做斗争,依法维护自身的合法权益
在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。这让我们感悟到() ①合作可以使人们相互依存,增强团结 ②帮助别人就是帮助自己 ③合作可以使人们互惠互利,共享成果 ④合作可以扬长避短,做到人尽其能,物尽其用
在懒惰的沙丁鱼中放入几条鲶鱼,可以避免沙丁鱼死亡,这是由于鲶鱼在沙丁鱼中乱窜,给沙丁鱼带来一种危机感,促使他们奋力游动。这有名的“鲶鱼效应”启示我们()
对竞争的积极作用,以下认识正确的有() ①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展 ②竞争可以使集体变得更富有生气,增强学习与工作的乐趣 ③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展 ④竞争会造成重复建设,资源浪费
某服装店老板王某,经常向顾客说自己店里卖的服装价廉物美,周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为() ①符合竞争的规则,无可非议 ②是一种不正当的竞争 ③违背了竞争中的公平、公正、文明的要求 ④是一种自私心理和妒忌心理的反应
某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解错误的有()